Ejemplo guiado para el análisis de imágenes y la construcción de un relato.

El ejercicio está destinado a servir de motivación e incentivo para la actividad que se presentará posteriormente.

Se proyecta una imagen explicando a los alumnos que de un modo ordenado

pueden expresar aquello que observen en la imagen proyectada.

Con esas observaciones, que se van anotando en la pizarra, construiremos entre todos una historia que continuará con una segunda imagen y tendrá su desenlace en una tercera imagen.

Es conveniente insistir a los alumnos durante el desarrollo de los ejemplos, en la importancia de extraer de la imagen, además de la observación de objetos y formas, conceptos subjetivos. Una vez vaya surgiendo la historia se insistirá también en que la narración debe tener un carácter literario.

Síntesis de los relatos surgidos:

• 3ºB : Una mujer maltratada escribe su odio en un libro y cuando mira por la ventana ve el fin del mundo provocado por una bomba nuclear.
• 3ºC :  Un hombre y una mujer que se montan en un caballo enloquecido para huir, ya que se dan cuenta de que la ciudad está en llamas.
• 3ºD : Un hombre y una mujer enamorados están en una habitación. Entra un rallo de sol por la ventana y la mujer ve que el pájaro se ha escapado y se lo ha comido un perro. Muy enfadada huye a otro país y allí encuentra a un príncipe a caballo y se va con él.
• 3ºE Una mujer maltratada sale a la calle y corre a esconderse, pero su marido, que fue policía, le pega un tiro y la arroja al mar.En la orilla el príncipe del castillo acude para salvarla.

Con el grupo de 3ºA variamos las imágenes de ejemplo

El relato resultante fue el siguiente:

"En una fría y triste noche de verano el gallo y la obesa mujer estaban peleando. De repente vieron a su amigo el azteca cogiendo el autobús. Éste, al ver que estaban peleando, cogió una escoba y furioso golpeó al gallo. Escucharon a lo lejos un grupo callejero y reconocieron que eran sus amigos. Escuchando la música se pusieron a bailar".